В гимназии № 13 Новосибирска прошёл открытый урок по теме «Польза и вред цифровых помощников». Мероприятие организовали Минцифра и Минобразования региона в рамках всероссийского проекта «Цифровой ликбез».
На занятии ученики познакомились с разными видами цифровых помощников – их можно встретить в смартфонах, умных колонках и мобильных приложениях. Школьникам объяснили, как применять искусственный интеллект в учёбе и повседневной жизни, а главное – как правильно формулировать запросы, чтобы получать от ИИ качественный результат.
Особое внимание на уроке уделили развитию критического мышления. Министр цифрового развития и связи Новосибирской области Сергей Цукарь отметил, что молодёжь активно пользуется нейросетями и добивается успехов в том числе на международных олимпиадах по ИИ. При этом важно помнить, что нейросеть может ошибаться, выдавать ложные факты или подменять понятия. Задача подобных уроков научить школьников использовать этот инструмент осознанно и во благо, повышая свою эффективность.
Открытый урок провели в поддержку национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». В рамках «Цифрового ликбеза» также создана серия просветительских мультипликационных роликов: на простых примерах они объясняют основы цифровой грамотности и кибербезопасности.